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Recrutement des enseignants : « nous avons un déficit plus grand que les 6000 annoncés » affirme Bintou Keita

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Le déficit d’enseignants demeure une préoccupation majeure pour le système éducatif guinéen. Alors que le gouvernement a lancé un concours visant à recruter 6 000 nouveaux enseignants, la ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Bintou Keita, estime que les besoins des établissements scolaires sont bien plus importants.

S’exprimant au lycée Amilcar Cabral de Mamou, à l’occasion du lancement des premières épreuves du concours, la ministre a salué cette initiative gouvernementale, qu’elle considère comme un pas important vers le renforcement des effectifs enseignants sur l’ensemble du territoire national. Selon elle, l’arrivée de ces nouveaux agents devrait contribuer à améliorer progressivement la prise en charge des élèves, notamment dans les régions administratives où le manque de personnel qualifié reste une difficulté pour les établissements scolaires.

Au-delà du nombre de postes à pourvoir, Bintou Keita a mis l’accent sur la répartition géographique des enseignants. Elle a notamment déploré la tendance de certains agents à privilégier Conakry au détriment des autres régions du pays.

« Cet impact, c’est aussi au niveau des régions. Parce que nous avons une problématique, c’est que nous recrutons des enseignants et des enseignants qui après ne veulent pas rester dans les régions et veulent être tous à Conakry », a-t-elle expliqué.

La ministre s’est toutefois réjouie de la forte mobilisation des candidats pour ce concours, estimant que cette dynamique pourrait favoriser une meilleure couverture des besoins en personnel enseignant à travers le pays. Elle a également salué la volonté des autorités, notamment du chef de l’État et du chef du gouvernement, de soutenir le renforcement des ressources humaines du secteur éducatif.

Des recrutements progressifs jusqu’en 2029

Si le recrutement de 6 000 enseignants représente un effort important, la ministre a tenu à préciser que ce chiffre reste inférieur aux besoins réels du système éducatif guinéen.

« Nous avons un déficit qui est bien plus grand que les 6 000. Je ne vais pas donner de chiffres parce que je ne veux pas de débats sur les chiffres », a-t-elle déclaré, soulignant que cette opération ne constitue qu’une première étape dans une stratégie appelée à se poursuivre.

Bintou Keita a ainsi annoncé la poursuite des recrutements au cours des prochaines années, notamment en 2027, 2028 et 2029. L’objectif affiché est de constituer progressivement un vivier d’enseignants et d’enseignantes capables de répondre aux besoins des établissements scolaires.

« On va continuer les années subséquentes, c’est-à-dire 2027, 2028, 2029, pour faire en sorte que nous continuons d’avoir un vivier d’enseignants et d’enseignantes qui peuvent nous servir dans les salles de classe », a-t-elle assuré.

À travers cette démarche, la ministre ambitionne de réduire progressivement le manque d’enseignants et de garantir qu’aucun enfant ne se retrouve dans une salle de classe sans encadrement pédagogique.

S’adressant aux candidats engagés dans les épreuves du concours, Bintou Keita les a invités à faire preuve de sérénité, de discipline et de concentration. Elle a notamment rappelé que les épreuves sont organisées sous la forme de questionnaires à choix multiples (QCM), appelant les postulants à éviter le stress afin de mieux mobiliser leurs connaissances.

« Je leur ai demandé d’être très sereins, de respirer beaucoup, parce que c’est un questionnaire à choix multiples, mais pour arriver avec une réponse spécifique, ils n’ont pas besoin d’être dans une logique de stress », a-t-elle conseillé.

La ministre a également insisté sur la différence entre un concours et un examen, précisant que le recrutement repose sur un seuil de sélection, indépendamment du nombre de candidats.

Avec cette opération de recrutement et la perspective de nouvelles campagnes dans les années à venir, les autorités guinéennes entendent renforcer durablement les effectifs enseignants.

Kalenews.org

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