La colère monte chez les enseignants contractuels communaux non retenus. Réunis ce jeudi 24 septembre 2026, ils ont réaffirmé leur opposition au nouveau concours annoncé pour le recrutement d’enseignants à la Fonction publique. Ils demandent aux autorités de respecter les engagements contenus dans le protocole d’accord signé le 3 janvier 2026.
Pour ces enseignants, un nouveau concours ne constitue pas une solution à leur situation. Ils estiment avoir déjà franchi plusieurs étapes du processus d’identification et d’évaluation, notamment la biométrie et les pratiques de classe.
Le coordinateur régional des enseignants contractuels communaux non retenus, Djéby Kourouma, soutient que leur revendication porte essentiellement sur leur intégration à la Fonction publique. Selon lui, les listes des enseignants concernés existent déjà et comprennent notamment les personnes pré-enrôlées, biométrisées et évaluées. Il demande ainsi au gouvernement de privilégier ces enseignants dans le cadre des prochains recrutements.
« Nous estimons que ce nouveau concours ne nous concerne pas. Nous sommes déjà engagés dans un processus spécifique et nous demandons l’application du protocole d’accord du 3 janvier 2026 », a-t-il déclaré.
Le coordinateur régional assure par ailleurs que la mobilisation se poursuivra, en soutien aux revendications de l’intersyndicale de l’éducation.
Derrière cette revendication se trouvent des enseignants qui affirment avoir consacré plusieurs années au système éducatif guinéen sans parvenir à obtenir leur intégration à la Fonction publique.
Jacob Loua, enseignant d’histoire et d’éducation civique et morale au collège de Palé, dit exercer depuis 16 ans. Selon lui, les revenus tirés des primes versées par l’APEAE, estimées à 600 000 francs guinéens par mois, restent insuffisants pour faire face aux besoins d’une famille.
Il appelle les autorités à trouver une solution à leur situation avant la rentrée scolaire.
Même constat chez Nowaï Boolamou, enseignante à l’école primaire Dramé Oumar de N’Zérékoré. Après près de 13 années dans l’enseignement, elle affirme être contrainte de pratiquer de petites activités commerciales après les cours afin de subvenir aux besoins de ses enfants. « Notre espoir repose sur notre engagement à la Fonction publique », a-t-elle plaidé.
De son côté, Jocelin Sandy, enseignant au collège public de proximité Keffa Gbilémou de Kéréma depuis 2018, estime que les contractuels ayant déjà franchi les différentes étapes d’identification et d’évaluation devraient être considérés comme prioritaires.
Les enseignants contractuels communaux non retenus demandent ainsi au gouvernement de privilégier l’engagement des quelque 4 500 personnes concernées, conformément, selon eux, aux engagements pris en janvier dernier.
En attendant une réponse des autorités, ils annoncent le maintien de leur mobilisation et de leurs actions de protestation, alors que la rentrée scolaire approche.
Gilbert Yoma Neyo Tinguiano depuis N’zérékoré kalenews org
